Tekstikokonaisuus – Kurssit

Kerron tässä muutamia kursseilta oppimiani asioita, joista oli hyötyä tekstikokonaisuuden kirjoittamisen kannalta.

Patsasmaalaus, Ponferrada, Espanja

Kirjoittamisen aineopintojen proosakurssilla opin alkujen ja lopetusten suuren merkityksen koskien koko teosta ja yksittäisiä kohtauksia. Koko teoksen aloitin keskeltä toimintaa ja samaa periaatetta pyrin noudattamaan myös kohtausten aloitusten suhteen, esim. Talo kohoaa edessäni kuin seinä, ”Naiset saunaan!”, Vesi sihahtaa vihaisesti kiukaalla. Kohtausten loppuja en niinkään pyrkinyt viilaamaan, vaikkakin jonkinlainen loppunousu tai esim. vihjaus tulevasta olisi tietysti hyväksi lukijan mielenkiinnon säilyttämiseksi. Teoksen loppua muutin kahteen kertaan. Lopulta tein teokseen avoimen lopun.

Draamakurssin hyödyllisiä oppeja oli kohtausajattelu: teos koostuu sarjasta kohtauksia, jotka niveltyvät yhteen, eikä teksti ole pelkkää sujuvaa jatkumoa. Jokaisella kohtauksella tulisi olla oma tehtävänsä kokonaisuudessa ja draaman jännite olisi hyvä rakentaa paitsi teoksen kokonaisuuden ylle myös yksittäisten kohtausten sisälle.

Draamakurssista opin, että suurin osa merkittävästä taiteesta luottaa enemmän jännitykseen kuin yllätykseen. Olen yrittänyt pitää tiettyjä jännityksiä yllä: päähenkilön kokemien painajaisten alkulähteet, hänen ja toisen kanssakulkijan välinen seksuaalinen jännite, kuka on lompakosta löytyvän puhelinnumeron haltija ja mikä on hänen suhteensa päähenkilöön, mitä kävelyn määränpäänä olevassa talossa odottaa jne.

Draamassa päähenkilöllä on yleensä vastustaja. Päädyin siihen, että päähenkilön vastustaja on hänen vanha minänsä, joka on sekoittanut hänen elämänsä ja pyrkii sabotoimaan pyrkimykset uudistua. Havainto auttoi kirjoittamista, teki tavallaan vanhasta minästä erillisen henkilön ja johti jopa jonkinlaiseen vuoropuheluun näiden kahden välillä.

Draaman kurssilla opin, että jokaiselle henkilölle tulee luoda oma motiivinsa ja näkökulmansa, miten he tukevat teoksen teemaa. Muistinmenetys oli hyvä lähtökohta uudelleen aloittamiselle, josta muodostui yksi teoksen teema. Kirjoitin jokaiselle henkilölle elämäntilanteen, joka oli jollain tavalla uusi ja liittyi tähän teemaan.